Семейный коучинг в Ростове-на-Дону

Образование:

• ЮФУ, Академия психологии и педагогики, мастер-класс по проективным тестам, 2014 г.

• Академия психологии и педагогики ЮФУ, мастер-класс «Символдрама. Основная ступень. Практика», 24 часа, 2015 г.

• ЮФУ, Академия психологии и педагогики, мастер-класс по симводраме, 2015 г.

• International Academy of positive and transcultural psychotherapy, basic consultant of positive psychotherapy, 2016 г.

• ЮФУ, психология, бакалавр, 2013–2017 гг.

• ЮФУ, Академия психологии и педагогики, юридическая психология, 2018 г.

• Южный федеральный университет, переподготовка, юридическая психология, 2018–2019 гг.

• Южный федеральный университет, образовательная программа «Психология», 2017–2020 гг.

• ЮФУ, психология, 2017–2020 гг.

• ЮФУ, Академия психологии и педагогики, общая психология для поступающих в магистратуру, 2017–2020 гг.

• ЮФУ, магистр психологии, 2017–2020 гг.

• ЮФУ, логопед-педагог, 2019–2020 гг.

• ДГТУ, аспирантура, «Общая психология и консультирование», квалификация «психология» (с 2020 г.).

• Метафорические( ассоциативные)методы психологической коррекции эмоциональных состояний личности (с 2020 г.).

• Всероссийская (национальная) научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки и техники. 2021», участник.

• Донской государственный технический университет, психологическое консультирование и психокоррекция, 2022–2023 гг.

• Психологическое консультирование и психокоррекции по программе « глубинная психология и психоанализ» (с 2023 г.).

Опыт:

• ДГТУ Кафедра « Психологии, Педагогики и дефектологии» — 3 года.

Достижения:

• Южно-Региональный гештальт-институт, сертификат участника конференции «Области применения гештальт-подхода», 2013 г.

• Статья в журнале «Ростовский научный журнал» (с 2019 г.).

• Всероссийская научно-практическая конференция « Психология и педагогика воспитания в изменяющимся мире: тренды, новые смыслы и технологии», Грозный (с 2023 г.).

Образование:

• Автономная некоммерческая организация высшего образования Московский институт современного академического образования, факультет: психологии, специализация: Психологическое консультирование и психодиагностика, 2020 г.

• Учебное заведение: АНО ВО Московский институт современного академического образования, факультет: психологии. Специализация: Психоматические расстройства Функциональных систем организма у взрослых: клиника, диагностика, психотерапевтическая помощь, 2020 г.

• Ростовский государственный экономический университет (РИНХ) г. Ростов-на-Дону, факультет экономики; специализация: финансы и кредит, 2017–2022 гг.

Образование:

• Институт психологии управления и бизнеса ФГОУ ВПО «Южный Федеральный университет», психология, психология управления персоналом, 2006–2007 гг.

• Научная автономная некоммерческая организация «Институт профессионального образования», детская психология, квалификация «Детский психолог», 2022 г.

• Научная автономная некоммерческая организация «Институт профессионального образования», повышение квалификации по программе «Психология семьи и семейная психотерапия», 2022 г.

• Научная автономная некоммерческая организация «Институт профессионального образования», программа «Психология семьи и семейная психотерапия», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии Семинар 10. Когнитивно-поведенческая терапия в работе с родителями, 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии Семинар 9. Использование когнитивно-поведенческой терапии в работе с подростками с расстройствами пищевого поведения, 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии Семинар 8. Когнитивно-поведенческая терапия расстройств поведения у детей и подростков, 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии Семинар 7. Травма-фокусированная когнитивно-поведенческая терапия ПТСР у детей, 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии Семинар 5. Когнитивно-поведенческая терапия при обсессивно-компульсивном расстройстве у детей и подростков, 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии Семинар 6. Когнитивно-поведенческая терапия подростков с депрессивными расстройствами и БАР, 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии Семинар 4. Когнитивно-поведенческая терапия при тревожно-фобических расстройствах у детей и подростков, 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии Семинар 3. Основы поведенческой психотерапии детей и подростков, 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии Семинар 2. Основы поведенческой психотерапии детей и подростков, 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии Семинар 1. Введение в когнитивно-поведенческую психотерапию детей и подростков, 2023 г.

• Институт профессионального образования, квалификация «консультант в сфере психологии», 2022–2023 гг.

• ООО «Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии», г. Москва (Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии), курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков», 2023 г.

• Международная школа кросс-коучинга Романа Гриценко г. Ростов-на-Дону. «Консультирование по системе Кросс-коучинг. Технология работы с родителями для коррекции проблемного поведения детей, подростков, школьников». 85 часов, 2023 г.

Опыт:

• Консультирование в сфере психологии в частном порядке — 13 лет.

Образование:

• Институт психологии управления и бизнеса «Темпус», психолог-консультант, коуч, 2021–2022 гг.

• Региональный научный центр Российской академии образования в Южном федеральном округе Южного федерального университета, программа «Практическая психология развития личности», 2021–2022 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психолог-психоаналитик, 2022–2023 гг.

Образование:

• ЮФУ, квалификация «учитель математики», специальность «Математика», 2001–2007 гг.

Опыт:

• ООО «Офис Сити», директор — 14 лет.

• Консультации по питанию и личному росту — 1 год.

Образование:

• ДГТУ, Социально-Гуманитарный, психология, 2014–2018 гг.

• ООО «Бэби-Клуб», курс «Бережное развитие интеллекта детей», 2018–2019 гг.

• ООО «Бэби-Клуб», курс «Бережное развитие интеллекта детей», 2019–2020 гг.

Опыт:

• Частная практика — 3 года.

Достижения:

• Университет баланса, VII Международный съезд специалистов, участник, 2021 г.

Образование:

• Южно-Российский гуманитарный институт, психолог, психология, 2005–2010 гг.

• МИГИП, курс «Гештальт-терапия. Гештальт-консультирование», 2011–2015 гг.

• Южно-региональный гештальт-институт, »Семейное консультирование», 2017 г.

• Межрегиональный центр медиации и содействия социализации детей и молодёжи, программа «Восстановительный подход к предупреждению и разрешению конфликтов среди несовершеннолетних», 2017 г.

• Южно-региональный гештальт-институт, «Гештальт-подход для детско-родительских отношений», 2018 г.

Опыт:

• МБОУ «Школа №109», педагог-психолог, 2012–2018 гг.

Образование:

• Ростовский государственный строительный университет, факультет экономики и управления, специальность - реклама, 2004–2009 гг.

• Цифровой маркетинг и медиа, 2020 г.

• Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Учебно-методический центр «Темпус», специальность «психолог-консультант, коуч», 2021 г.

• Региональный научный центр Российской академии образования в южном федеральном округе южного федерального университета, практическая психология развития личности, 2021 г.

• Академия МАК Determination, базовый курс по работе с метафорическими ассоциативными картами, 2022 г.

• Международная академия исследования лжи, профайлинг и теория лжи, сертификат, 2022 г.

• Донской государственный технический университет, психология образования и организационная психология, сопровождение одаренных детей (с 2023 г.).

Опыт:

• Частная практика — 3 года.

Достижения:

• Прошла обучение по проведению психологической игры «Психосоматика», 2022 г.

Образование:

• Таганрогский государственный педагогический институт, специальность – педагогика и методика начального обучения, квалификация – учитель начальных классов, 1989–1993 гг.

• Русская школа гештальта (г. Таганрог), проф. переподготовка по программе «Практический инструментарий в областях применения гештальта», квалификация на ведение профессиональной деятельности в сфере психологического консультирования (гештальт-практика), 2018 г.

• СПЦ «Навстречу жизни», семинар по работе с кризисом, 2019 г.

• СПЦ «Навстречу жизни», семинар по работе с кризисом (часть 2), 2019 г.

• ОПП «Гештальт-подход», программа «Гештальт-терапия с семьями» (180 ч), 2019–2020 гг.

• Русская школа гештальта, гештальт-практик: психологическое консультирование семьи и детей с применением гештальт-подхода (252 часа), 2020–2021 гг.

Опыт:

• Семейно-психологический центр — 6 лет.

• Частный опыт психологического консультирования — 5 лет.

Достижения:

• Русская школа гештальта, ведущая МК «Работа с тревогой в гештальт-подходе» на международной конференции, 2017 г.