Брал у Романа уроки по покеру находясь изначально на нулевом уровне. Очень понравился его подход к делу! Могу с уверенностью сказать, что это настоящий педагог, с которым каждая минута тренировки будет проведена с пользой. С одной стороны благодарен Роману за насыщенные информацией занятия, когда за час узнаешь столько, сколько собирал бы по крупицам в интернете бесконечно долго, а с другой стороны - за то, что в любой момент можно задать вопрос и тебе терпеливо заново всё объяснят. Знаний даётся ровно столько, сколько ты максимум способен воспринять. Отдельное спасибо за дружескую неформальную обстановку, которая, тем не менее, не мешает менять образ мыслей учеников от наивного "просто покидать фишки" к серьёзному, нацеленному на долгосрочный ПЛЮС и ответственное отношение к своим деньгам.
Dota 2 — отзывы о репетиторах в Ростове-на-Дону
Плюсы: См. Комментари Минусы: Нет Описание: Мы занимаемся с Родионом около года. Преподаватель рассказывает новые тактики, решают задачи и играют онлайн. Ребенок (10лет) стал сам анализировать партии, выучил новые тактики, открытия. Периодически организуются турнаменты, что является на наш взгляд большим плюсом. У нас гибкий график занятий, что нас очень устраивает. Младший ребенок (6лет) также начал заниматься. Родион достаточно терпеливо рассказывает и повторяет при необходимости материал. Планируем продолжать наши занятия.
Дочка занималась с Антониной Борисовной 3 мес. Подход мне очень понравился. Антонина Борисовна после пробного урока предложила нам заниматься по 30 мин, так как для дочки это первые онлайн занятия, и она долго не могла усидеть перед экраном. Антонина Борисовна объясняла все четко и понятно. Я сама новичок в шахматах и узнала много интересного. Теперь с дочкой играем на пару.
Хочу оставить отзыв , о работе нашего преподавателя Владислава. Моему сыну 7 лет. Мы до пандемии ходили на занятия очно к тренеру и неплохие результаты были . Потом стали ограничивать занятия . И мы нашли через сайт замечательного тренера Владислава. Он объясняет все очень просто и понятно, всегда отвечает на все вопросы и старается ничего не упустить.Это очень здорово! Сын еще лучше стал играть и в тупиковых ситуациях стал находить решение. Такой формат обучения для нас просто находка. Всегда есть обратная связь, можно задать вопрос. И получить развернутый ответ. Очень рекомендуем .
У сына сегодня было первое занятие с Максимом Александровичем. Сыну 8 лет. Очень приятно иметь дело с мастером своего дела!!! Мы довольны! Сын сказал, что хочет каждый день так заниматься. И ещё сказал, что с первого раза научился играть. Рада, что с первого раза удачно сошлись! Будем заниматься пока 2 раза в неделю.
Дочке 6 лет. Константина выбрала сама после нескольких пробных уроков с разными преподавателями. На столько все понятно, что нет нужды сидеть рядом и подстраховывать. Уроков ждёт с нетерпением. Занимаемся 2 раза в неделю. О самом уроке : все понятно и простыми словами ( на уровне ребёнка). Обьясняет, показывает и ребёнок повторяет лучшего запоминания. То что нужно для нас!
Мариэтта Робертовна-прекрасный преподаватель ,тренер. Меня поразило, с каким трактом и терпением она работает с моим пятилетним внуком! Находит подход к ребёнку с непростым характером, умеет увлечь шахматам, заинтересовать. Ребёнок стал ждать с нетерпением нового урока! Огромное спасибо и больших успехов, Мариэтта Робертовна!
Начали заниматься с Александром, дочке очень нравится, я как родитель довольна, будем продолжать!
Я бы хотела выразить благодарность Александру, человеку, который реально помог за те пару сеансов, которые мы провели, это каждую неделю уже около двух месяцев. Я не могу говорить за эффективность другим людям, может быть мне просто очень подошел подход с точки зрения терапии и какой-то личностный подход, что реально есть результаты, правда я пришла в терапию точно зная, что мне нужна помощь и обходных путей особо не осталось, но мне кажется, это всё сработало вместе. Александр отлично добирается до сути, не задевая болезненных эмоций, аккуратно формулирует вопросы, интересно наблюдать, как он параллельно за мной исследует, сидит думает, что-то записывает не выходя из разговора. Наверное, важно отметить, что под личностным подходом я имею несколько вещей, например то, что человек углубляется в вопрос вне сессии, и на следующей сессии он уже может как-то проверенными методами (читал науч литературу, консультировался с куратором) направить меня в более полезное русло, он ни разу не оставил меня посреди вопроса на конце сессии, чисто потому что время закончилось, это не было бы плохо, просто Александр сначала убедится, что всё нормально, и что горящие вопросы закрыты, отпустил меня на неделю со спокойной душой - всё же говорит о человеческом неравнодушии, что я считаю очень ценным в терапии. Я пришла после психиатра зная уже свой диагноз некоторое время, Александр сказал, что может с этим работать и методика в которой он работает доказанно помогает при конкретно моей штучке, так сказать. Может поэтому пазл сложился. Я советую сначала сходить к психиатру, если ищите уже психотерапевта и не ходили, чтобы могли более точечно искать помощь, а не тратить много денег и времени на это, как это сделала я. Но думаю, если бы я, кстати, попала к Александру еще несколько лет назад, он всё равно посоветовал бы мне сходить к психиатру, и мне бы пораньше стало лучше. Да, кстати, большой плюс КПТ(научно доказательной методики) в том, что на сессиях мы не только разговариваем про мысли и ощущения, как, простите за личное мнение, бесполезный гештальт, Александр может сказать свое мнение (хоть этим не злоупотреблет и делает это максимально точечно и когда видит это надобным) и посоветовать максимально приземленные вещи, которые реально надо иногда делать - типа сходить к врачу или попытаться сделать то, что не получается давно - мы просто договариваемся о том, что я буду делать, и эти действия мне в последствии помогут. Я считаю это супер круто, потому что болтать о жизни классно, но в моей штучке(КПТСР) это часто ретравматизация. Что еще? У Александра есть свой просветительский ютуб канал, который смотреть можно бесплатно, книги он дает почитать, которые можно найти в интернете бесплатно и сессия с таким реально полезным специалистом в 2к считай что тоже за даром. Большой плюс в ютуб канале то, что там можно посмотреть видео и рассмотреть Александра, понять приятно ли вообще будет общаться будет с человеком и решить хотели бы вы попробовать работу с ним. В общем да, советую попробовать хотя бы ютуб ("Соответственно психология") и одну, скажем, сессию, потому что будто специалисты такого уровня стоят дороже (что тоже говорит о какой-то продуманной человечности, кстати, потому что люди часто приходят накладками в жизни, и не все могут себе позволить дорогих специалистов, а помощь всё же нужна, поэтому специалисты как Александр на вес золота) кстати можно добавить еще шутку, что я узнала, что Александр в прошлом программист, то есть технарь, и раньше он программировал компьютеры, а теперь мозги, вот такого рода шутка (да не надо кидаться тухлыми яйцами, мне смешно)
Всем привет! Буду рада, если мой отзыв поможет кому-то принять правильное решение. Занимаемся с Анной уже полгода и это только начало. Мне повезло, Анна — мой первый репетитор по английскому языку, мне не пришлось тратить время, силы и деньги и искать «того самого»— всё сразу сложилось удачно. Типичная история — я учила английский в школе, университете, пару раз пыталась заниматься самостоятельно, но, как и у большинства людей, мне не хватало дисциплины. Занятия с репетитором сильно упрощают жизнь и добавляют мотивации процессу. Моя главная задача — научиться свободно говорить и понимать беглую английскую речь. Здесь берёт корни и мой основной страх — я боюсь говорить, боюсь ошибаться и растеряться посреди разговора. С этим страхом я обратилась к Анне — мне было сложно строить самые простые предложения, несмотря на большой пассивный запас слов. Уже с первых занятий я почувствовала облегчение: оказалось, говорить не так страшно, а ещё не страшно ошибаться — и здесь есть большая работа репетитора: вам должно быть комфортно и интересно. На занятиях с Анной мы совмещаем и изучение грамматики, и простую болтовню. Мне важно, чтобы не было лишней академичности, зазубревания правил и слов. Час с Аней проходит быстро и незаметно. Конечно, я ошибаюсь, всё так же не знаю многих правил, но чувствую себя гораздо увереннее. И в разговоре, и в грамматических аспектах. Аня прислушается к интересам студента и строит занятия с их учётом, использует классные учебники и материалы, разный интерактив в досках Миро. Мы смотрим видео, слушаем, читаем и просто общаемся — уроки проходят разнообразно и интересно. Наверное, поэтому эти полгода занятий прошли так быстро, а я чувствую, что сдвинулась с мёртвой точки. Впереди ещё так много и это не пугает, ведь на этом пути у меня есть классный помощник! Я рекомендую Аню всем, кто боится, не решается и ищет учителя, с которым будет комфортно и интересно. Уверена, что она сможет подобрать подходящий для вас метод обучения, несмотря на ваши цели и уровень знаний. Good luck with everything!
Пишу отзыв спустя 4 сессии. Это первый опыт обращения к психологу. У меня, вернее у моего внука, возникли, как я считаю, проблемы в школе. К сожалению, первый класс внука совпал с коронарным вирусом, и дети учились дистанционно. Я считаю это одной из причин трудностей, которые возникли в школе. Другая причина, в том, что в 4 классе учитель оставил класс в конце четверти и ребенок попал в совершенно ему не знакомый другой, чужой класс. И это тоже одна из причин, которая сейчас обернулась для нас проблемой. У ребенка, на мой взгляд, есть ощущение одиночества, трудности в общении от которых он уходит в себя, витает в облаках из-за чего не успевает сделать все, что требуется сделать на уроке. Я решила, что детский психолог может помочь. Обратилась с запросом на сайт. Сайт предложил мне специалистов, их было немного. Артём Александрович откликнулся первым. Я прочла, что Артём Александрович может разрешать детские кризисы и травмы, и с разрешения мамы моего внука решились обратиться к Артёму Александровичу. Мне понравилась, что общаться можно онлайн, так как внук мой привычный к такой форме общения и нам она удобна. Сейчас занимаемся раз в неделю. Больше не можем . Нет времени. Я довольна занятиями и считаю, что результат есть. Родители пока сильных сдвигов не видят, они мало верят в то, что хоть какой-то психолог сможет как-то помочь. Но на все требуется время, а я внука вижу только два раза в неделю, и мне кажется, что он становиться спокойней, мне видны некоторые положительные изменения. Как говорят хорошее видно издалека. Артем Александрович хороший психолог, всегда на связи. Он реально помогает, внимательно относится к ребенку, настроен на его волну, на каждом занятии отмечает его успехи, что для внука и вообще для человека очень важно. Чувствуется профессионализм Артема Александровича. Мы начали заниматься с 24 октября. Сессия длится час. За четыре сессий эмоциональное состояние внука улучшилось. Артем Александрович, благодарность моя Вам за ваш труд. На данный момент продолжаем терапию. Продолжаем работу. Работаем! Работы ещё много, я это понимаю. Надеюсь на успех, который признают и родители. Рекомендую данного специалиста. Обращайтесь к Артёму, надеюсь, вы не пожалеете.
Очень грамотный, квалифицированный,а самое главное чуткий педагог. Рогачева Анастасия Владимировна очень ответственно и требовательно относится к ученикам , всегда спрашивает перед новым занятием предыдущие темы, если видит , что ученик , что то позабыл, то всегда возвращаются и повторяют, чтобы устранить пробелы в знаниях, и написать успешно ОГЭ и ЭГЭ. Анастасия Владимировна смогла за две недели не только подтянуть до высокого уровня знания ребёнка, и обнаружить пробелы в знаниях,но самое главное привить любовь к предмету биологии, что педагоги школьные не смогли сделать за три года. На первых занятиях я совместно с дочерью сидела на онлайн уроках: на протяжении 15-20 минут были выявлены пробелы в знаниях, после чего были даны лекции, в ходе объяснения материалов, Анастасия Владимировна всегда останавливается, узнает всё ли понятно, и в доступной форме разъясняет сложнейшие темы, простым языком. Моя дочь учится в 7 классе, профильном естественнонаучной вертикали, московской экспериментальной школы, концу года возникли проблемы с пониманием в общем биологии, по причине неквалифицированных школьных педагогов. Ребёнок перебивался с 3 и иногда на 4, абсолютно не понимал, как правильно написать тесты, проводимые в школе на уроках в формате ОГЭ и ЭГЭ. Хотели уже переходить в другой класс, но у дочери по другим профильным предметам были 5. Я как любящий родитель, пришла к выводу, что проблема не в ребенке, и не в сложности науки биологии, а в школьном учителе. За две недели Анастасия Владимировна подготовила дочь так, что последний итоговый тест в формате ОГЭ и ЭГЭ она написала на повышенный балл. У нас занятия проходят в онлайн режиме, что очень удобно, можно заниматься и в летнее время. Очень рады всей семьёй, что нашли такого прекрасного педагога, будем заниматься с ней вплоть до сдачи ЭГЭ.
Пришло время выразить благодарность замечательному репетитору! С первого дня у нас наладился очень тёплый контакт, благодаря которому спустя год удалось добиться поставленного результата - я успешно устроился на долгожданную работу. В ходе собеседования я показал отличные знания языка, а все благодаря усилиям, терпению и добросовестности Анжелики Гарегиновны, которая превратила наши занятия в увлекательное путешествие в мир иностранного языка) Я каждый раз с нетерпением ждал очередного занятия и расстраивался, когда занятие подходило к концу. Отмечу, что самое важное для меня - это бесконечная отзывчивость Анжелики Гарегиновны, она создавала позитивную и добрую обстановку во время занятия. Я всегда чувствовал себя комфортно несмотря на свои стеснения. Анжелика Гарегиновна всегда заслуженно похвалит, досконально объяснил даже самый сложный или глупый вопрос. На протяжении всего времени я чувствовал, что репетитор не меньше меня заинтересован в достижении поставленной цели. Занятия проводились дистанционно посредством интернет-платформы, там же выполнялись домашние задания. Словарный запас пополняли как занятиями на уроке, так и при помощи приложения на мобильном телефоне, который проверялся через блиц-опрос в начале занятий. Очень и очень благодарен и доволен занятиями! Энергетика Анжелики Гарегиновны дарит огромную мотивацию к изучению языка, не позволяет опускать руки, мне, как человеку не очень способному к языкам, было невероятно приятно и важно слышать от носителя языка, что я становлюсь лучше в произношении слов или в построении предложений) это очень помогает продолжать верить в поставленную цель, и маленькими шагами идти к ней! Я очень рекомендую каждому, кто хочет выучить язык, именно Анжелику Гарегиновну! Она очень добрый, а главное компетентный педагог, чувствующий своего ученика! Спасибо Вам большое ДОРОГОЙ репетитор!!!
С Гоар Микаеловной мы прозанимались 14 месяцев. Программа была построена с нулевого уровня. Сначала алфавит, произношение, ударение. Затем базовые существительные и глаголы, множественное число. Потом времена, наклонения, падежи -- и дальше по нарастающей. Очень порадовало, что уже на первых занятиях мы отработали простые диалоги, что особенно важно для практики и отработки языка в среде носителей. На каждом занятии Гоар Микаеловна старалась давать как тему по грамматике, так и тематические слова и предложения для пополнения вокабуляра. Конечно, были и сложные темы, на которые приходилось тратить больше одного занятия. По лексике, где это возможно, преподаватель также дает литературные слова и их сленговые аналоги, объясняя разницу между ними и приводя примеры употребления. Очень понравился структурированный подход к изложению грамматики -- каждое правило было сформулировано четко, понятно и по пунктам. На занятиях мы обычно разбирали тему и переводили различные примеры на закрепление с русского на армянский. На более поздних этапах читали и переводили тексты. Домашние задания, как правило, включали в себя заучивание лексики, самостоятельное составление предложений и диалогов на армянском на закрепление новых слов, грамматические упражнения, пересказы текстов и диалогов. Гоар Микаеловна очень спокойно реагирует на ошибки, готова объяснять тему снова и снова, приводя новые примеры. Преподаватель готова идти навстречу пожеланиям учеников и корректировать программу -- например, нам она включала больше устных упражнений и диалогов для практики устной речи. С Гоар Микаеловной очень приятно работать. Если занятие нужно перенести или подвинуть, она входит в положение и предлагает другие варианты даты и времени. Она вежлива, доброжелательна, общается весьма корректно и приятно. К сожалению, пришлось прервать занятия, так как у нас родилась дочка, и времени и сил на занятия перестало хватать. Но мы очень благодарны Гоар Микаеловне за хорошо поставленную базу для изучения языка и за ее человеческое отношение к ученикам.
Моя история. Занималась английским с репетитором очень давно, ещё в школе; потом был опыт группового курса, где акцент был не на разговорный английский, а в большей степени на грамматику и переводы. Сейчас в анамнезе: возраст - 46 лет, остаточные знания и незакрытый гештальт по владению языком. Для чего все это описание? Для понимания, что у меня, как у взрослого человека, были достаточно высокие требования к педагогу, которого я искала на Профи. С Текле Арутюновной все пазлы сложились идеально. Профессионал экстра класса, очень опытная, интеллигентная и эмпатичная. У нее комфортно, легко и интересно учиться! Очень удобная и гибкая методика преподавания: материал педагог подбирает сообразно уровню подготовки и "белым пятнам" в знаниях ученика. Если я "буксую" на какой-то теме, прорабатываем ее подробнее. Разнообразие форматов обучения также помогает закреплять материал: помимо грамматики много интерактива, полезных диалогов, аудиозадач, разговорной речи. Спустя полгода могу сказать, что язык подтянула. Намного лучше воспринимаю английский на слух, исчезает страх "говорения" (самый ступор именно в этом). Пытаюсь смотреть в оригинале, пусть пока и с субтитрами, фильмы и сериалы. Появился азарт, желание постигать новое, фиксировать прогресс. Это очень приятные чувства! Благодарю Текле Арутюновну за работу и терпение. Чрезвычайно рекомендую этого замечательного педагога всем, кто заинтересован в реальном результате обучения English.
Очень рада тому, что волей судьбы познакомились с замечательным человеком Радченко Григорием Сергеевичем. Высокообразованный, талантливый педагог и психолог, После первого провала на экзамене первой сессии вуза, студенты приходят с состояние стресса и растерянности, естественно могут в этом состоянии завалить и второй экзамен, именно это произошло с моим внуком. Сказалось все и переезд в другой город, и новый коллектив... Внуку нужны были не только знания, но психологическая поддержка. Всё это мы нашли у Радченко Григория Сергеевича. График работы выстраивался под возможности внука. Григорий Сергеевич, пожертвовал даже своим выходным днем, тесно поддерживал связь со мной, и даже по окончании подготовки внука к пересдаче экзаменов, мы не потеряли с ним связь. Григорий Сергеевич звонит и интересуется, как внук сдал экзамены, как сейчас у него успехи, какое настроение у внука. Огромная благодарность, как замечательно, что есть такие чуткие педагоги. Я напишу может несколько вульгарно, но когда я спросила у внука, как тебе преподаватель, он ответил - "классный мужик, по больше бы таких" Григорий Сергеевич, простите моего внука за такое выражение, но думаю, дорогого стоит такая оценка 18 летнего парня, который пришел в стрессовом состоянии на грани потери веры в себя, в свои возможности. Экзамены пересдал хорошо и сейчас учится и проблем нет... Только я точно знаю, если возникнут проблемы по математике или Физике, мы обратимся только к Радченко Григорию Сергеевичу.
От всего сердца хочу выразить огромную благодарность замечательному педагогу и человеку Алексею! Наш путь с Алексеем начался в 7 классе и продолжался вплоть до 11-го. Математика, предмет, который раньше вызывал у дочери только тревогу и непонимание, превратился в её самое любимое занятие! Это настоящее чудо, которое сотворил Алексей своим талантом и терпением. Что особенно ценно – это не просто преподаватель, а настоящий наставник и друг. Он не только великолепно объясняет материал, но и умеет найти нужные слова поддержки, вдохновить и вселить уверенность. Благодаря его профессионализму и индивидуальному подходу, подготовка к ЕГЭ прошла легко и уверенно. Отдельно хочу отметить его человеческие качества: пунктуальность, ответственность, готовность всегда быть на связи и поддерживать обратную связь с родителями. А как он умеет найти подход к подросткам – это просто дар! Дочь настолько прониклась к нему доверием, что даже поделилась его контактами с подругами, которые также успешно сдали экзамены. Расставаться с Алексеем было невероятно грустно – на последнем занятии дочь даже прослезилась. И это говорит о многом, ведь далеко не к каждому учителю у детей возникает такая глубокая привязанность и благодарность. От всей души желаю Алексею дальнейших успехов в его благородном деле, благодарных учеников и новых профессиональных достижений! Спасибо Вам за Ваш труд, за теплоту и заботу, за то, что помогли раскрыть потенциал моей дочери и поверить в свои силы! С искренней признательностью и наилучшими пожеланиями!
Английским занимался в школе с 5 по 9 класс, на протяжении этого времени были репетиры, к которым ездил заниматься. После был колледж, и там 4 года английского. После колледжа понял, что мне нужно выучить английский, и я нашел репетитора в своем маленьком городе, это длилось еще 6 месяцев. Как итог, изучения английского - сформировано устойчивое отвращение к языку, а знания на уровне базовых, а то и ниже! К Стату обратился, спустя 5 лет, после последней попытки изучить язык, хоть время и прошло, отвращения к языку оставалось Очень удивил подход к обучению, к тому как подавалась информация, это совершенно отличалась от того, с чем сталкивался ранее) Мы начале процесс обучения с того, что Стас сформировал полное представления о языке, из чего он состоит, и объяснил, что нужно делать, чтобы его выучить. Через первые 10 занятий, я уже понимал что такое английский, из каких конструкций он состоит, и как его выучить! Благодаря этому, язык уже не казался таким объемным и пугающем. Плюс на протяжении всех занятий, Стас устранял мои неврозы, связанные с английский и с изучением в целом. Благодаря этому, ранее сформированное отвращение прошло, а процесс изучения стал приносить радость Прошло 8 месяцев, продолжаю изучать язык, и чувствую, что скил с каждым месяцем увеличивается Не знаю как в целом по рынку, но для меня Стас лучший учитель, и я не только про английский))
Мой семилетний сын-первоклассник никак не мог научиться читать. Сначала ему это было неинтересно, а в школе уже появился психологический барьер (все читают, а он нет). И занятия чтением ни к чему хорошему, кроме истерик не приводили. Я уже потеряла последнюю надежду на позитивный исход в этом вопросе, пока не нашла Анну Тимофеевну на profi.ru. Честно скажу, настроена была скептически, но решила попробовать (онлайн). Результат превзошел все мои ожидания! На первом занятии мой сын сразу же устроил истерику и не хотел заниматься. Анне Тимофеевне хватило 5 минут, чтобы купировать истерику и заинтересовать ребенка. К следующему занятию она попросила имена его любимых героев и подготовила урок уже на основе интересов ребенка. Через 2 занятия я не узнала своего сына. Он с желанием бежал заниматься и очень быстро мы увидели результат. Достаточно быстро сын начал читать сначала по слогам, затем короткие слова, а теперь уже и тексты. Есть над чем еще нужно поработать, но я абсолютно доверяю Анне Тимофеевне и уверена, что в скором времени я буду вспоминать с улыбкой свои страхи, что ребенок никогда не научится читать и будет ненавидеть сам процесс. Рекомендую этого педагога от всей души: ответственная, пунктуальная, у нее есть методика, план работы и занятия все проходят очень насыщенно и качественно. Она дает прекрасную обратную связь и часто пишет после занятий о том, как все прошло, какие остались проблемы и тд. Сын очень ее полюбил и всегда радуется встречам.
Александр Вадимович прекрасный преподавать, я считаю, нам очень с ним повезло! На первом же уроке он смог вовлечь сына в шахматную игру настолько, что сын потом следующего занятия еле дождался, хотел заниматься каждый день. Занятия шахматами всегда проходят легко, на одном дыхании, ребёнок с большим удовольствием играет. У Александра Вадимовича чудесное чувство юмора, помимо полезных знаний, сын ещё и весело проводит время, материал преподносится в доступной форме. Участвуя недавно в шахматном турнире, сын сказал, что ему помогли победить задачки с уроков с АВ, он разглядел ситуацию на доске и применил изученные ходы. Одним словом, если вы хотите, чтобы ребёнок легко учился игре в шахматы, был замотивирован на успех, имел желание играть даже вне занятий, очень рекомендуем педагога Саенко Александра Вадимовича!